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Procesos familiares y convivencia digital, una mirada desde el aprendizaje experiencial
¿Cómo se alinean los procesos familiares actuales con relación a los cambios que hemos vivido este año como sociedad, desde la mirada del aprendizaje experiencial?
El 2020 nos sorprendió con la llegada del COVID-19 a nuestras vidas, sufrimos pérdidas humanas, financieras y gran parte de la sociedad en general -por no decir que toda- tuvimos que adaptar nuestras rutinas y dinámicas familiares a lo que nos exigía la situación de pandemia por COVID-19. El sector de la educación quizá fue uno de los más afectados, las instituciones educativas cerraron sus puertas y con ello se abrió el camino a gran parte de las dificultades que se experimentaron al interior de la familia y que hoy día aún se vislumbran y perciben en gran parte dadas sus consecuencias.
Factores de riesgo vs factores protectores
¿Debemos prohibir el uso de las redes sociales en el entorno educativo?, ¿debe la institución educativa tener una presencia en medios digitales?
Cyberbullying (Ciberacoso) es una responsabilidad compartida
La hiperconectividad ha alcanzado tal grado de expansión que hoy estamos hablando de una intrusión que ha violentado principios y valores. La pregunta es, ¿qué estamos haciendo para resolver el problema?. En compañia del Ministerio de Educación Nacional damos una perspectiva de los motivos por los que no nos estamos ocupando correctamente del tema.
